Протягом 2015/2016 навчального року у методичному кабінеті працювала проблемна група педагогічних працівників та керівних кадрів  "Оцінювання результатів професійної діяльності педагогічних працівників у міжатестаційний період".  Мета дослідження - об’єктивний облік діяльності педагогів під час атестації. Учасники проблемної групи вивчили досвід колег Сумської, Житомирської, Донецької та Київської областей щодо комплексної оцінки рівня кваліфікації та педагогічної майстерності освітян. У березні 2016 року відбулося анкетування педагогів міста з метою вивчення передумов  для вибору стратегії подальших змін щодо підвищення ефективності проведення атестаційного процесу, спрямованих на розвиток творчої пр ... Читати далі »