30 березня в ЗОШ І-ІІІ ст. №1 відбувся круглий стіл з проблеми «Початкова освіта в процесі підготовки до нової української школи». В ньому взяли участь заступники директорів, керівники шкільних методичних об’єднань та інших методичних структур з початкової освіти. Активну участь у обговоренні концептуальних засад нової української школи, проекту нового Державного стандарту та інноваційної діяльності, що сприяє успішної підготовки до їх якісної реалізації, взяли Ткачова Л.О. , Дядюра М.Я. (НВК «ЛІТ – СЗОШ №9), Дубас В.А., Цвібель В.С. (ЗОШ І-ІІІ ст. №1), Машляківська Н.В. (ЗОШ І-ІІІ ст. №2), Кисленко І.В. (ЗОШ І-ІІІ ст. №10), Трухан О.Л. (ЗОШ І-ІІІ ст. №4), Силенко О.П. (ЗОШ І-ІІІ ст. №7).

       Кисленко І.В. представила методичний збірник міської проблемної групи «Перетворююча сила гуманної педагогіки», а Трухан О.В. презентувала методичний посібник творчої групи учителів ЗОШ І-ІІІ ст. №4 «Гуманно-особистісний підхід до дітей в інноваційному освітньому просторі.

План проведення

10.00. Реєстрація учасників круглого столу. Травінська С.Л., заступник директора ЗОШ І-ІІІ ст. №1

10.05. Відкриття круглого столу. Завдання публічного обговорення стратегії змін в освіті України. Горчинська Л.М., методист методичного кабінету управління освіти

10.15. Вітальне слово учасникам круглого столу. Хмельницька Т.В., завідувач методичним кабінетом управління освіти

10.25. Реформування початкової освіти та напрями реалізації концептуальних засад нової української школи.

Ткачова Л.О., керівник міського МО заступників директорів з початкової освіти, учитель-методист НВК «ЛІТ-СЗОШ №9»

10.45. Реалізація міжпредметної інтеграції в роботі з молодшими школярами. Машляківська Н.В., керівник міської школи вищої педагогічної майстерності, учитель-методист ЗОШ І-ІІІ ст. №2

11.00. Використання інформаційних технологій як умова модернізації початкової школи. Дядюра М.Я., керівник міської школи передового педагогічного досвіду, учитель-методист НВК «ЛІТ-СЗОШ №9»

11.00. Особливості проекту Державного стандарту початкової загальної освіти в системі нової української школи.

11.10. Забезпечення особистісно орієнтованого підходу до навчально- виховного процесу в умовах упровадження гуманно-особистісної технології Ш.О. Амонашвілі .

11.30. Формування ключових і предметних компетентностей в умовах упровадження розвивальної технології «Росток».

Дубас В.А., керівник школи удосконалення педагогічної майстерності, старший учитель ЗОШ І-ІІІ ст.. №1

Кисленко І.В., керівник міської творчої групи, старший учитель ЗОШ І-ІІІ ст. №10,

Трухан О.Л., керівник МО учителів початкових класів ЗОШ І-ІІІ ст. №4, старший учитель

Жукова О.І., керівник міської творчої групи, учитель-методист ЗОШ  І-ІІІ ст. №2

11.40. Роль здоров’язберігаючих технологій в процесі підготовки до нової української школи. Силенко О.П.. заступник директора ЗОШ І-ІІІ ст. №7, старший учитель

11.50. Національно-патріотичне виховання як ефективний процес формування особистості молодшого школяра.

Цвібель В.С., керівник методичного об’єднання учителів початкових класів ЗОШ І-ІІІ ст. № 1

12.00. Безперервна освіта вчителя – необхідна умова педагогічної майстерності вчителя, його готовності до нової української школи. Пропозиції учасників круглого столу

12.00. Методичні рекомендації учасників круглого столу. Горчинська Л.М.